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  豎抱筒是眾多感統(tǒng)訓(xùn)練器材中的一件，也非常重要但又很好玩的感統(tǒng)訓(xùn)練器材之一。豎抱筒是由一個圓柱體與圓形底盤相組而成，訓(xùn)練的作用主要是有效刺激兒童的大腦神經(jīng)系統(tǒng)、前庭覺、手腳操控能力、肌肉收縮等。玩的方法也很多，可以左右、前后搖擺，也可以從低到高速度旋轉(zhuǎn)，還可以讓孩子在手抱緊、腳夾緊的前提下，自己轉(zhuǎn)動、擺動等等，是一項效果非常好的感統(tǒng)訓(xùn)練項目。

 關(guān)于過早讓兒童學(xué)習(xí)識字與感統(tǒng)訓(xùn)練孰輕孰重的問題展開談之前，我們先來打個比方。就拿吃飯來說，不是每頓飯讓孩子吃的多才健康，反而容易造成消化不良，孩子的飲食是需要合理搭配。因此，看書識字是兒童時期需要完成眾多任務(wù)中的一個，而且是最不重要的一個。因此，做為家長千萬不能讓孩子寶貴的童年，浪費(fèi)在這個年齡段并不重要的任務(wù)上。那么，家長該給孩子教育培養(yǎng)什么呢？答案是按照孩子的發(fā)展規(guī)律，該學(xué)什么學(xué)什么

 很多企業(yè)、機(jī)構(gòu)或者電視節(jié)目，為了提升人員之間的團(tuán)隊意識和協(xié)作精神，增加互動和溝通，玩玩都會玩一種游戲“同步走”，意思就是將幾個人的左腿綁在一起，右腿綁在一起，然后集體前進(jìn)。 啟樂園的感統(tǒng)訓(xùn)練師們發(fā)現(xiàn)這是一種很好的鍛煉方式，可是對大點(diǎn)的孩子還可以，對于幼兒來說就有點(diǎn)困難了，于是專門從網(wǎng)上購買了適合各類兒童訓(xùn)練的“排排走板”，訓(xùn)練效

 “開學(xué)才一周多，我怎么發(fā)現(xiàn)孩子就多了些奇怪的毛病，老是不停地擠鼻子、晃腦袋？”家長朋友們隨口提出了自己的煩惱，沒想到卻得到強(qiáng)烈的呼應(yīng)： “哎呀，我的孩子也出現(xiàn)過這種問題呢。”“這應(yīng)該是抽動癥，我們同事的小孩也因此去醫(yī)院看病了，這種病現(xiàn)在在孩子當(dāng)中可不少見呢。” 經(jīng)啟樂園感統(tǒng)訓(xùn)練師們多年的與兒童接觸來看，&

 今天一早聽到收音機(jī)說，鄭州今天的空氣指數(shù)是出奇的好。果然，雨雪停止，中午太陽公公還出來含蓄的露了個臉，我們終于可以大膽的在戶外深吸一口氣了。不過天黑之后，天氣還是很冷，晚上6點(diǎn)是過完春節(jié)開學(xué)后第一組小朋友的感統(tǒng)訓(xùn)練課，陸陸續(xù)續(xù)來了6個孩子，還差將近一半沒有到位，不過冉冉老師還是很高興，上課也很認(rèn)真，孩子們也很快樂，尤其是在動態(tài)訓(xùn)練中一個個興奮的不得了。

  我們的大腦的構(gòu)造是：聲音通過聽覺區(qū)到達(dá)大腦的深層部分，神經(jīng)回路打開。耳朵的能力的振動音一直為我們所忽視，但事實(shí)是它們是能力開發(fā)最重要的工具。  人們想念聲音療法能夠恢復(fù)聽力、治愈自閉癥和癲癇。這種療法其實(shí)是強(qiáng)調(diào)了聽適重要性。最近有很多研究都在進(jìn)行，比如聽聲音治療疾病和弱聽，用聲音療法提高記憶力等等。 朗讀時聲音的振動能夠轉(zhuǎn)化為大腦的運(yùn)動。生物發(fā)

       又到了年終歲尾，孩子們有的在緊張準(zhǔn)備的期末考試，有的在高興的期待著放假、過新年、穿新新。       啟樂園感統(tǒng)訓(xùn)練班根據(jù)學(xué)期安排，于2014年1月15日開始放寒假，2月17日開學(xué)。       寒假放假整

 鄭州啟樂園感統(tǒng)訓(xùn)練家長課堂 家長課堂對于鄭州啟樂園感統(tǒng)訓(xùn)練中心來說，已經(jīng)成為一項經(jīng)常性家長活動。主講分別是啟樂園感統(tǒng)訓(xùn)練中心校長靳老師和教研室主任姚老師，主題除了感覺統(tǒng)合各個感官的分析和訓(xùn)練之外，也會吸取一些家長的反饋或者家庭感統(tǒng)訓(xùn)練的問題，進(jìn)行分析和解決。本期感統(tǒng)訓(xùn)練專題講座的主題是：“如何培養(yǎng)孩子在玩中學(xué)習(xí)”，同時穿插有家長在交流中提出比較共性的問

 提起沙包，我想當(dāng)下的眾家長們肯定不會陌生，這是我們童年僅有的幾個經(jīng)典的娛樂游戲項目。這個看似不起眼，甚至于被我們淡忘的童年游戲項目，經(jīng)啟樂園感統(tǒng)訓(xùn)練師們的研究和規(guī)范，制定出了游戲內(nèi)容、游戲規(guī)則和注意事項后，成了一項綜合性極強(qiáng)的感統(tǒng)訓(xùn)練項目，具體分：踢沙包、夾沙包、砸沙包三種，可以有效提高孩子的手眼協(xié)調(diào)性、專注力、平衡感、反應(yīng)能力等，同時也是一項操作簡單的家庭感統(tǒng)訓(xùn)練項目，如果家長能夠與

  周四是感恩節(jié)，我們組織了感統(tǒng)訓(xùn)練學(xué)前班的孩子們進(jìn)行了感恩節(jié)實(shí)踐活動。今天，我們又組織了啟樂園感統(tǒng)訓(xùn)練班的孩子們進(jìn)行了感恩節(jié)實(shí)踐。 由于感統(tǒng)訓(xùn)練班的孩子普遍較小，就將感恩節(jié)實(shí)踐活動調(diào)整為：在感統(tǒng)訓(xùn)練課后給孩子們講感恩節(jié)的意義，教育孩子們感恩父母，為父母捶背、捏腳，向爸爸媽媽說：“我愛你！”“謝謝！”，讓他們從小懂得，感

 2013年11月16日上午，鄭州啟樂園感統(tǒng)訓(xùn)練班的孩子們經(jīng)歷一場不同尋常的訓(xùn)練課——感統(tǒng)訓(xùn)練成果展示。以游戲的方式將不同的感統(tǒng)訓(xùn)練項目進(jìn)行分組比賽，充分調(diào)動孩子們的積極性和主動性，全面的展示出前期的訓(xùn)練效果，更加直觀的使孩子體驗(yàn)到、家長觀察到孩子的進(jìn)步。本次感統(tǒng)訓(xùn)練成果展示包含了粗大運(yùn)動、精細(xì)動作、平衡、自信等多方面，將這些感官統(tǒng)合訓(xùn)練變換成了蹦、跳、夾、踩等不

感統(tǒng)訓(xùn)練公開課教案——姚素娟老師 課前準(zhǔn)備：整隊、點(diǎn)名、規(guī)范訓(xùn)練課紀(jì)律。 一、開課游戲（10分鐘）訓(xùn)練項目：動物大聯(lián)歡訓(xùn)練目的：通過學(xué)習(xí)青蛙、螃蟹、螞蟻、毛毛蟲等動物的行走，鍛煉兒童的四肢協(xié)調(diào)能力、平衡感以及大運(yùn)動能力，對孩子自信心、持續(xù)性都會有很大提高。訓(xùn)練方法：讓兒童自告奮勇舉手來參與游戲訓(xùn)練，分組進(jìn)行。注意事項：未參與游戲訓(xùn)練的兒童應(yīng)為場上兒童鼓掌