【鄭州啟樂園感統】孩子專注力差,學習走神?危害遠比你想的大
發布時間:2024-05-17?10:10:24點擊量:144
做事 3 分鐘熱度,看繪本或玩玩具沒幾分鐘就丟下,轉身去擺弄其他的;
坐車、買東西排隊、等待上菜時,孩子沒有耐心,一刻也閑不住;舉個例子,老師上課講的知識是1、2、3、4、5、6、7、8、9、10 。專注力好的孩子,聽到的可能是 1、2、3,5、6、7,9、10 。也就是說,能夠聽到 80% 左右的內容,且這些內容是相對連貫的。而專注力不好的孩子,可能只聽到1、3、5、7、9 ,只獲得 50% 甚至更低,而且這些內容是零散的,不成體系的。這就解釋了,為什么在同一個班級,孩子們之間的學習效果能差這么多。沒有專注的能力,即使拉長時間努力學習,也無法提升學習效率。在這樣的情況下,家長孩子期望越高,反而只會增加孩子的挫敗感。所以說,專注力決定學習力,而且,專注力的影響遠比我們以為的更重要。因為這個階段,孩子的視覺、聽覺、精細運動、大運動等能力都在高速發展,正是為專注力發展做準備的關鍵時期,家長這個時候有意識的培養,能最大程度地提升孩子專注力發展水平。那么,如何了解孩子目前的專注力水平?如何培養專注力呢?我們可以先進行專注力測評,然后針對性的持續提升專注能力,當專注能力提升,才能提升學習和做其他事情的效率。孩子體驗到更多的成就感,也就能更有信心和內驅力完成更多的事情,形成正向循環。