學習是枯燥乏味并且困難的統合信息的過程,所以,有好的感覺統合能力才能有良好的學習能力。
常見的學習能力不足的深層次原因:
觸覺敏感:
安全感不足,適應新環境能力差。觸覺過度敏感,情緒調控力弱,小朋友輕輕的碰一下就以為是別人故意打了自己一下,會憤怒的還手,造成人際關系緊張。更加難以很好的在新環境中學習。
前庭覺發展不足:
前庭覺最大的功能之一是篩選來自于聽覺、視覺以及觸覺的信息。將有用的信息增強信號傳遞給大腦皮層,將無用的信息擋在大腦以外,不給大腦增加過多的負擔。若前庭覺過濾信息不良,會出現老師講的沒有聽到,同學的竊竊私語卻聽得一清二楚的現象,視覺也一樣,導致注意力無法集中。
3-6歲是感統訓練的黃金期,7-8歲是感統訓練的最佳期,9-10是感統訓練的有效期,如果孩子有感覺統合不足的情況,盡快帶孩子到像啟樂園這樣專業的感統機構或者當地兒童醫院、婦幼保健院進行測評,并盡早進行感統訓練,及早對孩子進行正面干預,為孩子今后的學習能力打好地基。