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 家長(zhǎng)朋友：      您們好！根據(jù)國(guó)家法定節(jié)日放假安排，啟樂(lè)園定于6月20—22日（本周六至下周一）放假，共三天。       幼小銜接學(xué)前班開(kāi)學(xué)時(shí)間為：下周二6月23日早上8點(diǎn)半。       

    根據(jù)2014-15學(xué)年啟樂(lè)園感統(tǒng)訓(xùn)練學(xué)前班的教學(xué)計(jì)劃，本周三也就是6月18日進(jìn)行幼小銜接班的期末考試，在此提醒家長(zhǎng)在家提前給孩子樹(shù)立考前復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。本次幼小銜接學(xué)前班的期末考試仍然堅(jiān)持啟樂(lè)園的一貫方針，不計(jì)成績(jī)、不排名次，純粹是為了“幼升小”銜接過(guò)度。通過(guò)模擬考試通知的發(fā)布，讓孩子們主動(dòng)回家進(jìn)行所學(xué)內(nèi)容綜合復(fù)習(xí)，在臨考試前一天將考試用

  啟樂(lè)園與建文匯美尚城商場(chǎng)共同為感統(tǒng)訓(xùn)練班、學(xué)能訓(xùn)練班和幼小銜接班的家長(zhǎng)和孩子籌備的“定制我的遮陽(yáng)帽” 親子DIY創(chuàng)意活動(dòng)，于上周六下午3點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。其中感統(tǒng)訓(xùn)練班參與12組家庭，學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練班參與8組家庭，幼小銜接班參與23組家庭，大人加小孩大約100余人。 下午三點(diǎn)一到，啟樂(lè)園的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練師馮老師便把全體孩子和家長(zhǎng)集合在一起，介紹本次活

雖然“六一”兒童節(jié)已經(jīng)度過(guò)，但是孩子的童年還在繼續(xù)，為了讓孩子自主的和爸爸媽媽一起創(chuàng)造美好的回憶，啟樂(lè)園與建文匯美尚城商場(chǎng)共同為全體家長(zhǎng)和孩子們籌備了一場(chǎng)“親子DIY”創(chuàng)意活動(dòng)，歡迎全體家長(zhǎng)和孩子們報(bào)名參加。另外建文商場(chǎng)還給孩子們準(zhǔn)備了紀(jì)念品和品嘗棉花糖，更有神秘大獎(jiǎng)等待著孩子和家長(zhǎng)來(lái)贏取。你想跟孩子有一次愉快的地板時(shí)光嗎？你想跟孩子一起動(dòng)作創(chuàng)意作品

根據(jù)計(jì)劃安排，鄭州啟樂(lè)園感統(tǒng)訓(xùn)練中心組織幼小銜接學(xué)前班全體兒童于5月22日開(kāi)赴鄭州“綠博園”，開(kāi)展為期一天的“戶(hù)外感統(tǒng)拓展訓(xùn)練”，來(lái)增強(qiáng)孩子的感統(tǒng)訓(xùn)練效果、鍛煉孩子獨(dú)立自立和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，于下午17點(diǎn)順利返回。早上家長(zhǎng)把孩子們送到啟樂(lè)園后，我們將孩子們按照車(chē)輛分成兩組，出發(fā)前孩子們整隊(duì)、檢查自己的所帶物品以及飲用水，檢查完畢后登車(chē)出發(fā)。很快一個(gè)

啟樂(lè)園2015十周年校慶月系列活動(dòng)之“綠博園”戶(hù)外感統(tǒng)拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案 前言：為了給孩子提供獨(dú)立自處的機(jī)會(huì)，鍛煉孩子的獨(dú)立自理能力、自我解決問(wèn)題和溝通的能力，因此啟樂(lè)園以感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練理念為指導(dǎo)，計(jì)劃于本周五組織全體兒童到“綠博園”進(jìn)行“戶(hù)外感統(tǒng)拓展訓(xùn)練”活動(dòng)，歡迎廣大校內(nèi)外兒童積極參與，挑戰(zhàn)自我。 一、校慶

啟樂(lè)園2015十周年校慶系列活動(dòng)之二：2015年5月啟樂(lè)園“大河報(bào)小報(bào)童”有獎(jiǎng)賣(mài)報(bào)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案     前言：為了鍛煉孩子的社會(huì)交往能力、抗挫力，培養(yǎng)其自信心、自尊心，提高孩子的主動(dòng)溝通意識(shí)，特組織孩子們開(kāi)展“大河報(bào)小報(bào)童”有獎(jiǎng)賣(mài)報(bào)紙社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，歡迎孩子們踴躍報(bào)名。  一、&ldquo

啟樂(lè)園2015十周年校慶系列活動(dòng)之一：六一《演講比賽》活動(dòng)通知 2015年5月，是啟樂(lè)園十歲的生日，在這個(gè)特殊的日子里，為了提升幼小銜接班兒童的語(yǔ)言表達(dá)能力和主動(dòng)溝通意識(shí)，鍛煉其心理素質(zhì)和自信心，更是為了刺激家長(zhǎng)帶動(dòng)孩子進(jìn)行“語(yǔ)言溝通”能力培養(yǎng)，因此啟樂(lè)園計(jì)劃利用5月份采取初賽和復(fù)賽的形式組織幼小銜接班全體兒童進(jìn)行演講比賽。 一、比賽時(shí)間1、預(yù)賽時(shí)間：5

“一年僅此一次，錯(cuò)過(guò)就要再等一年！”（5月5日-5月31日）2005年5月，啟樂(lè)園（小海龜感統(tǒng)訓(xùn)練中心）落戶(hù)河南鄭州，成為河南省首家感統(tǒng)訓(xùn)練中心。2007年從北京引進(jìn)學(xué)能注意力訓(xùn)練課程，有力的補(bǔ)充和強(qiáng)化了感統(tǒng)訓(xùn)練的效果，并為入學(xué)后的孩子提供了問(wèn)題解決方案；應(yīng)家長(zhǎng)們的訴求，于2008年開(kāi)設(shè)“幼升小”幼小銜接班課程；是一家專(zhuān)業(yè)從事幼小銜接學(xué)前班，感覺(jué)統(tǒng)合

    由于現(xiàn)有小學(xué)和幼兒園的銜接有限，孩子的角色、職責(zé)、環(huán)境、任務(wù)等方方面面變化很大，對(duì)孩子的語(yǔ)言溝通能力、社會(huì)交往能力、獨(dú)立自理能力、學(xué)習(xí)能力專(zhuān)注力和必要知識(shí)量要求很高，因此在孩子“幼升小”這個(gè)轉(zhuǎn)折期，選擇幼小銜接機(jī)構(gòu)進(jìn)行科學(xué)的幼小銜接十分必要！然而當(dāng)今社會(huì)，不管是學(xué)者還是家長(zhǎng)，都走向了兩個(gè)極端，一是：絕對(duì)抵制孩子學(xué)習(xí)任何知識(shí)，在小學(xué)前全部

啟樂(lè)園幼小銜接學(xué)前班“五一勞動(dòng)節(jié)”放假通知 各位家長(zhǎng)：您好！鄭州啟樂(lè)園兒童潛能開(kāi)發(fā)中心根據(jù)國(guó)家“五一勞動(dòng)節(jié)”放假安排，幼小銜接學(xué)前班特定于5月1日至5月3日（本周五、周六、周日）放假三天，不再上課，5月4（下周一）開(kāi)始正常上課，一切恢復(fù)正常。 五一小長(zhǎng)假歷來(lái)是家長(zhǎng)和孩子出游的時(shí)間首選，因此啟樂(lè)園提醒大家注意天氣變化和道路擁堵，提前

啟樂(lè)園第二屆“孤柏渡戶(hù)外親子感統(tǒng)實(shí)踐”活動(dòng)通知——即2015年春季親子游 啟樂(lè)園的朋友：您好！經(jīng)歷了三月的雨水紛紛和倒春寒，進(jìn)入四月，我們終于可以脫去厚重的棉衣，帶著孩子奔跑起來(lái)啦！為了開(kāi)拓孩子們的視野，提供親子互動(dòng)平臺(tái)，到戶(hù)外利用大自然進(jìn)行“戶(hù)外感統(tǒng)拓展訓(xùn)練”，同時(shí)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，啟樂(lè)園現(xiàn)定于2015年4月18日