多動、不專注、感統失調的孩子中，80%都是這個原因
發布時間：2022-06-01?10:30:42點擊量：250
張老師從事感統訓練十多年里，每天所接觸的感統失調、坐不住、注意力不集中的孩子當中，絕大多數占百分之八十到百分之九十的孩子，他們導致的原因都是因為后天缺練，什么意思？就拿城市的孩子來說，他們下樓有電梯，出門的是電動車、自行車、汽車，到樓下去玩，沒有地方玩，車停滿了，就是有地方玩吧，也沒有娛樂設施。淘氣堡呀、蕩秋千呀，有的小區很少。再說農村，農村不是好嗎？但是農村的環境也不如我們小的時候，我們小的時候可以上山采采果子，我們去河里面捉魚，翻墻上樹等等。現在農村孩子也沒有這么好的條件，雖然空間多一些，但是他們出現留守兒童都是老人帶，沒有精力看他們，會把孩子們交給手機，或者說現在玩的玩具很精密，手槍、布娃娃。那就孩子能通過動態的、去探索的東西，機會就少了。所以說現在的孩子從出生起，他們每天玩的強度，玩的量是遠遠不夠的。再加上現在我們老人的身體好了，父母有精力了，孩子就照顧的比較好，衣來伸手飯來張口，然后就出于安全考慮，限制這個、限制那個會導致孩子嚴重鍛煉不足。因此在零到六歲特別是五歲以前，該動的年紀沒有動夠的時候，等到五歲以后，孩子需要坐在那里的時候，他是坐不住的，為什么？他會出現自我彌補和感覺尋求。所以說對于六歲以前的孩子，特別是五歲以前的孩子，一定要讓孩子動夠。
后天我們該怎么做呢？第一點就是我們不要事事親為、幫孩子去做，而是教他做、指導他去做、引導他去做，這是第一。
第二，絕對不能把孩子交給手機，而是應該帶著孩子走出戶外，到樓下去，到野外去，到公園去，帶著孩子跑跑跳跳、喊喊叫叫鬧鬧，這是最好的訓練方法。這樣的孩子將來才能該動的能動起來，該靜的時候能夠坐的住。
啟樂園咨詢師
