家長(zhǎng)作為孩子的監(jiān)護(hù)人,要學(xué)會(huì)指導(dǎo)好孩子的成長(zhǎng)和教育工作,而且孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)有各種行為方式的產(chǎn)生。有些行為方式對(duì)孩子的
成長(zhǎng)有負(fù)面影響,有些對(duì)孩子的成長(zhǎng)有利,因此,我們要對(duì)孩子行為產(chǎn)生的不利方面進(jìn)行指正,幫助孩子更好的成長(zhǎng)。
孩子的行為改變可以采用一種很有效的方式,即自我控制的訓(xùn)練,這樣的方法可以讓孩子通過(guò)自身循環(huán)來(lái)改正,同時(shí)也鍛煉了孩子的
心理等能力,讓孩子的認(rèn)識(shí)也更加的加深。這一訓(xùn)練的主要任務(wù)是通過(guò)一些簡(jiǎn)單、固定的自我命令讓兒童學(xué)會(huì)自我行為控制。
這個(gè)方法的訓(xùn)練方式講究孩子自己找方式自己解決,所以要通過(guò)一些游戲的方式來(lái)進(jìn)行鍛煉才會(huì)更有效果。例如出一道簡(jiǎn)單的題目讓
兒童解答,要求兒童命令自己在回答之前完成以下四個(gè)動(dòng)作:停------停止其他活動(dòng),保持安靜;看------看清題目;聽(tīng)------聽(tīng)清要求,
最后才開(kāi)口回答。這一方法還可以用來(lái)控制兒童的一些沖動(dòng)性行為。例如帶孩子過(guò)馬路時(shí),要求在過(guò)馬路之前完成停、看、聽(tīng)等一系列動(dòng)
作。由于在訓(xùn)練中,動(dòng)作命令是來(lái)自于兒童內(nèi)心,所以一旦動(dòng)作定形,兒童的自制力就能大大提高。在進(jìn)行自我控制訓(xùn)練中要注意訓(xùn)練順
序,任務(wù)內(nèi)容應(yīng)由簡(jiǎn)到繁,任務(wù)完成時(shí)間應(yīng)由短到長(zhǎng),自我命令也應(yīng)由少到多。